化工仿真实训装置,化工教学模型设备清单
化工仿真实训装置
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间歇精馏单元；反应单元；主控单元；筛板精馏单元；吸收解吸单元；连续精馏单元；控制单元； 该装置为全玻璃化工仿真实训室兼实训教学、技能鉴定、科研服务、社会服务和产品生产五重功能，涵盖传质与分离技术、化工单元操作技术、化学反应操作技术、化工安全生产技术和化工仪表操作技术等实训教学，满足化工工艺试验工、化工总控工、蒸馏工、吸收工等4个工种的技能培训鉴定要求的工学结合的平台。 全玻璃化工仿真实训室构建了实训教学职场化、操作控制多元化、结构及运行可视化、实训项目弹性化、教学做一体化“五化合一”的实训教学体系，实现职业技能与职业素质的协同培养，充分体现“工学结合”、“做中学”和“做中教”的职业教育特点。 |
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该装置氯碱工业在化工生产的基础，根据化工产业特点，该装置按国内氯碱工业最新离子膜法工艺设计制造。 包括：（1）总变电工段；（2）化盐工段；（3）蒸发工段；（4）电解工段；（5）离子膜工段；（6）氯气处理工段等。 整体尺寸为3600×2000×700mm。 该模型按比例表示出厂房的柱、主梁、楼板及开孔、楼梯及栏杆。模型上的柱、梁采用A.B.S板材制作，楼板采用透明有机玻璃制作并表示出楼层坐标网；表示出设备的主要外形特征、主要设备附件的安装位置（人孔、搅拌器、接管等）；准确表达车间主要工艺物料管道的走向及操作阀件的安装位置，并用管道标签标注出管道的编号及物料流向。模拟流程动态管道采用磨砂有机玻璃管制作，其他管道采用A.B.S塑料标准系列元件。该模型按土建厂房、设备、管道、室外地块等几个部分采用配色喷涂；通过电控显示、灯光等手段，真实模拟演示生产全过程。 |
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四位一体多功能过滤培训装置 |
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四位一体多功能精馏培训装置 装置简介： 实训物料：乙醇－水 装置外型尺寸：2300×1500×3400mm， 操作台：1400×830×1300mm 整机功耗：8.0KW |
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装置简介： |
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装置简介： 实训物料: 硅胶－水－空气 装置外型尺寸:1800×1200×2600mm 操作台：1400×830×1300mm 整机功耗：8.0KW |
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装置简介： 实训物料：空气－二氧化碳－纯水 装置外型尺寸: 2000×1700×3400mm， 操作台：1600×830×1500mm 整机功耗：2.0KW |
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装置简介: 实训物料：水－苯甲酸－煤油 装置外型尺寸: 2000×1700×3400mm， 操作台: 1400×830×1300mm 整机功耗：3.0KW |
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装置简介： 实训物料：水—碳酸钙 装置外型尺寸：2000×800×1700mm 整机功耗：10KW |
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装置简介： 实训物料：水—一氧化碳 装置外型尺寸：1800×1200×1800mm 操作台：1000×800×1700mm 整机功耗：10KW |
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装置简介： 实训物料：用户自选（推荐乙醇脱水） 装置外型尺寸：2000×1500×2600mm， 操作台：1400×830×1300mm |
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装置简介： 实训物料：用户自选（推荐乙醇脱水） 装置外型尺寸：2000×1500×2600mm， 操作台：1400×830×1300mm 整机功耗：10KW |
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装置简介： 实训物料：纯水（冷态开车） 装置外型尺寸：3500×2500×3000mm 控制柜：800×550×1700mm 整机功耗：10KW |
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装置简介： 实训物料：水 装置外型尺寸：2000×2000×2500mm 控制柜：1200×800×1000mm 整机功耗：10KW |
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装置简介: 实训物料：乙醇－乙酸－浓硫酸－水 装置外型尺寸: 30000×3000×8000mm, 操作台: 1400×830×1300mm 整机功耗：120KW |
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单元操作实训装置具有以下特点： （1） 具有实训、考核、实验、研究功能。能进行装置开车准备、开车、正常操作、停车、设备维护等方面的技能操作训练、工艺指标控制操作技能训练。具有工厂情景化、操作实际化、故障模拟真实化特点。 （2） 能通过计算机隐蔽发出故障干扰信号，使正常运行的装置出现真实异常现象。培训学员发现、分析、排除工业生产过程故障的技能。 （3） 装置具有DCS集散控制系统，可由总控室和现场工控操作台的各工程师站、操作员站实现对各装置的控制和数据采集、分析，并能进行组态上传下载。 （4） 体现了工厂设计理念和氛围，在流程设计、设备选型、整体布局、公用工程等方面尽量贴近工厂实际。 （5） 装置能满足化工生产技术类专业学生专业教学的需要，满足化工生产技术类专业初、中、高级工、技师、高级技师培训大纲的教学要求；满足企业操作类员工培训的需要。 （6） 装置采用全不锈钢材料制作，坚固耐用。 （7） 满足了建立国内领先的化工实训基地的要求。 （四）零排放30T/a乙酸乙酯工业生产典型热态流程实训装置 培训功能特性： 1、该装置是一个包含了酯化－水解热态循环生产全流程的培训装置，也是一个完整的现代化工业生产装置。 2、在完全真实的工业化生产环境中，十分有利于培养学生的安全、健康、环保等职业素质。 3、该装置体现了“反应与反应产物分离”的典型化工生产过程，代表了一定的普遍性，十分有利于学生熟悉和掌握现代化的化工生产过程。 4、该装置除了对化工单元操作进行了有机整合之外，还包括了反应精馏、共沸精馏、间歇釜式反应等典型的化工操作过程，十分有利于学生开阔视野、增长技能。 5、该装置实现了对学生进行化工工艺、化工操作、化工设备、化工仪表、自动控制、DCS集散控制等现代化工操作工必备技能的培训，是培训高技能、高素质现代化工操作工的良好平台。 6、该装置充分考虑了内在的拓展功能，在完成酯化－水解热态循环生产的同时，还具备进行其它有机合成、体系分离提纯的能力。同时大量高精度仪表、传感器的使用也为这一拓展功能的实现提供了切实的保障。 |
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综合控系统控制具体对象：DCS控制系统。 配置多达7台的工程师站 DCS集散控制系统构成与功能： 本系统与30T/a乙酸乙酯工业生产典型热态流程实训装置配套； 同时为本品目其他单元操作：精馏、吸收与解吸、萃取、传热、流化床干燥、流体输送与能源隔断实训设备配套。 |
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化工教学模型
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名称 |
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